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Ser empreendedor significa, acima de tudo, ser um realizador que produz novas idéias através da congruência entre criatividade e imaginação. Seguindo este raciocínio; o empreendedor, em geral, é motivado pela auto-realização e pelo desejo de assumir responsabilidades e ser independente. Considera irresistíveis os novos empreendimentos, oportunidades e propõe sempre idéias criativas, seguidas de Continue a ler Ser ou não ser Empreendedor ? Eis as Questão.

1º - Rápido e Prático Fazer Cursos Online é uma forma rápida e prática de aprender. É possível iniciar um curso em qualquer dia, não é necessário apresentar documentos ou participar de processos burocráticos para iniciar as aulas. 2º - Valores Acessíveis Nossos cursos variam entre R$ 20,00 e R$ 50,00. Um treinamento parecido em outras instituições pode custar mais de R$ 500,00. Nossa eficiênciaContinue a ler Conheça 10 motivos para estudar com os Cursos 24 horas

Very wise words!!! "Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful enough. And our wisdom, not our ignorance, which is in more panic. Ask ourselves: "Who am I to be brilliant, beautiful, talented, fabulous?" Indeed, why would not you? You are a child of God. Your fear does not serve the world. There is no light on whether to reduce that other Continue a ler Let’s our light shines against our deepest fears…

O texto abaixo foi extraído de um discurso escrito para uma formatura por Nizan Guanaes, paraninfo de turma na Faap.Deve ser por isso que é um dos melhores redatores do mundo e dono DM9-Propaganda. “Dizem que conselho só se dá a quem pede. Apesar da minha pouca autoridade para dar conselhos a quem quer que seja, aqui vão alguns, que julgo valiosos. Meu primeiro conselho: Não paute sua vida, nemContinue a ler CONSELHO SÓ SE DÁ A QUEM OS PEDE

Goste de alguém que te ame, alguém que te espere,Alguém que te compreenda mesmo nos momentos de loucura;De alguém que te ajude, que te guie,Que seja seu apoio, tua esperança, teu tudo. Goste de alguém que não te traia, que seja fiel,que sonhe contigo, que só pense em vc,que só pense no teu rosto, na tua delicadeza,no teu espírito;E não só no teu corpo, nem em teus bens. Goste de alguém que te Continue a ler Não goste apenas do amor

Many situations in the life take the human being to feel themselves defeated. Suddenly, all the things leave to make sensible e, uprising of the bed to each day, become something laborious and almost impossible to be carried through. In this moment-limit we judge that the forces in had abandoned them for complete and that we will never obtain to recoup them. But, something exists mysterious, Continue a ler The MYTH Of the PHOENIX

A graça de se sentir querido.. A fé no amor....A força para transformar a vida A esperança de realizar seus sonhos A liberdade de mudar de idéia A humildade de se saber imperfeito A vitória de ter resistido a uma tentação A honestidade de assumir as suas limitações A disposição de tentar mais uma vez A vontade de enfrentar desafios A capacidade de pedir ajuda A sensação de dever bem cumprido A Continue a ler Ninguém pode tirar de você

Alfred Adler nasceu de uma família de classe média em Viena, em 1870, e morreu na Escócia em 1937. Foi um dos fundadores da Sociedade Psicanalítica de Viena e depois seu presidente. Não demorou muito para que começasse a desenvolver idéias que divergissem das de Freud. Formou, então, seu próprio grupo, denominando-o grupo do sistema holístico da psicologia individual.

A abordagem criada por Adler compreende as pessoas como sendo totalidades integradas dentro de um sistema social. Sustenta a motivação do homem como sendo fundamentada pelas solicitações sociais. Para Adler, o homem procura contato com os outros, empreende atividades sociais em cooperação, põe o bem-estar social acima do interesse próprio, adquirindo um estilo de vida que é, predominantemente, orientado para o meio externo.

Adler manifesta uma preocupação biológica, tanto quanto Freud e Jung. Freud enfatiza o sexo, Jung os padrões primitivos de pensamento e  Adler o interesse social.

Adler cria alguns conceitos muito importantes para a psicologia da personalidade:

Self – corresponde a um sistema altamente personalizado e subjetivo que interpreta e tornam significativas as experiências do organismo. É criador, unitário, consistente e soberano na estrutura da personalidade.

É algo que intervém entre os estímulos que agem sobre a pessoa e as respostas que ela oferece. O homem constrói  sua personalidade com a matéria-prima da hereditariedade e da sua experiência. O self criador dá sentido à vida; cria tanto o ideal como os meios de atingi-lo. É o princípio ativo da vida humana.

Estilo de vida – corresponde ao princípio do sistema pelo qual a personalidade funciona; é o todo que comanda as partes. É o princípio que explica a singularidade da pessoa. Cada pessoa tem um estilo de vida e não há dois iguais.

Todos têm o mesmo objetivo, a superioridade, mas há inúmeras maneiras de atingi-lo. Toda conduta de uma pessoa tem origem em seu estilo de vida. Este forma-se na infância, por volta dos quatro anos de idade e, daí por diante, as experiências são assinaladas e utilizadas de acordo com ele. É uma compensação para determinada inferioridade.

Luta pela superioridade – corresponde ao objetivo superior do homem na sua luta contra os obstáculos: ser agressivo, poderoso superior.

“Superioridade é algo análogo ao conceito de self em Jung, ou ao princípio de auto-realização de Goldstein. É um esforço da personalidade no sentido de completar-se. É…

Continue a ler Teoria da personalidade conforme Alfred Adler

Cartoon de Randy Glasbergen, encontrado aqui.

A Internet e diversas outras novas tecnologias podem influenciar bastante os relacionamentos humanos. Mas as motivações das pessoas parecem ser as de sempre. Ou não?

Continue a ler Novo e diferente, mas pouco

«Os psicólogos distinguem entre motivações primárias, secundárias e combinadas.

As motivações primárias são necessidades biológicas inatas. A sua satisfação visa assegurar o equilíbrio, a conservação e a sobrevivência do organismo. Por exemplo: a fome, a sede e o sono.

As motivações secundárias são necessidades cuja origem se deve à aprendizagem social e cultural – a socialização. São necessidades sociais. Por exemplo: a necessidade de sucesso.

As motivações combinadas são necessidades que combinam factores biológicos e sociais e em que o inato e o aprendido se misturam. Nessas necessidades o factor biológico exprime-se condicionado pela aprendizagem sociocultural. Por exemplo: o impulso sexual e o impulso maternal.»

Adaptado de: Luís Rodrigues, Psicologia B – 12º, Unidade 1, Plátano Editora, Lisboa, 2009, pág. 168.

Aquilo que é aprendido socialmente varia habitualmente de sociedade para sociedade. Claro que existem sociedades em que ganhar competições de atletismo não é considerado uma necessidade, tal como existem sociedades em que ter

sucesso na acumulação de dinheiro não constitui motivação para ninguém. Mas existirá alguma sociedade em que nenhuma forma de sucesso seja valorizada? Existirá alguma sociedade em que a possibilidade de se destacar dos outros numa área qualquer não motive as pessoas para realizarem os comportamentos que permitem esse destaque? Os povos de caçadores-recolectores (como os pigmeus africanos) não se preocupam em acumular riquezas nem fazem competições de atletismo, mas não deixam de ser motivados pelo sucesso nas coisas que valorizam: a caça, por exemplo. Essa necessidade parece portanto algo de universal, pois parece encontrar-se em todo o lado - embora a importância que em cada sociedade lhe é dada seja variável. De resto, no seio de uma mesma sociedade essa importância também sofre uma considerável variação individual.

Assim, talvez não seja o próprio desejo de sucesso que é socialmente aprendido, mas as coisas em que se quer ter sucesso, bem como o lugar desse desejo na hierarquia dos desejos. Não será certamente fácil encontrar os genes do sucesso. Apesar disso, e contrariamente ao que se lê nos livros de Psicologia, a necessidade de sucesso talvez deva ser incluída na categoria das motivações combinadas.

O vídeo é um excerto do filme Chariots Of Fire (Momentos de glória), de Hugh Hudson, que mostra bem como a necessidade de sucesso é uma motivação poderosa e capaz de levar os indivíduos a superarem-se a si mesmos, na tentativa de superar os outros.

Continue a ler A necessidade de sucesso é aprendida?