Blogs de Ciência

Blogs de Ciência – Divulgação de todos os blogs em Português que versam a ciência. Parte do Projecto Divulgar a Ciência(.com)

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BOTECO CAST EM: DIREITOS AUTORAIS DE UM BLOG

Por motivos de força maior, não pude estar presente no Boteco desta vez. Mas fui muito bem representado pelos nossos parceiros.

Quais são os direitos de um blog? Como se prevenir e proteger de um plágio?
Vale à pena ouvir.

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No player pode aparacer que a gravação tem mais de 20min, mas não se espante, isso é apenas um problema técnico. A gravação tem apenas 16:19 minutos.

Músicas:
System of a Down - Toxicity
Symphony X - Domination
Anthrax - Medusa
Helloween - Push
Joe Satriani - Cool #9
Joe Satriani - The douls of distortion

OBS.: Não fazemos apologia a nem um tipo de drogas lícitas ou ilícitas.
OBS2.: Caso queira baixar esse PodCast, clique no banner.

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GAME – Construa pontes para seus operários.

Você tem dom para engenharia? Descubra agora mesmo com esse jogo. O que você precisa fazer é construir pontes fortes o suficiente para que os operários atravessem e voltem com a mercadoria.

Como jogar:
No canto superior esquerdo tem um esquadro, ao clicar você fará a planta de sua ponte.

Construa sua ponte com os recursos que estão no lado direito. No inicio começa com 2 tipos de materiais, depois vai aumentando.

Ao terminar de fazer sua planta, clique no relógio no canto superior esquerdo e veja se seu projeto funcionou.

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COMO OCORREM AS CHUVAS DE GRANIZO?

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O granizo é um conjunto de partículas que quando entram em contato com o ar frio, modificam seu estado, passando do estado líquido, para o sólido, formando assim essas pequenas pedras de gelo. Podem medir de 5mm até o tamanho de uma laranja, porém, para a nossa sorte, quando elas chegam ao solo, grande parte da pedra já foi derretida.

São formadas por nuvens chamadas cumulonimbus. No interior dessas nuvens, a temperatura pode ser bem inferior a 0°C, então as gotículas se congelam até ter o peso suficiente para caírem. Em alguns casos, as pedras podem ser tão pequenas que quando chegam ao solo, já chegam à forma liquida. Mas esses fatores dependem da umidade, velocidade entre outros fatores.

Pelo fato do granizo chegar com muita força ao solo, eles podem causar danos como amassar carros, quebrar vidros, furar telhados, destelhar imóveis e até danificar fiações. Por isso, é preciso tomar cuidado e se proteger em lugares seguros e resistentes.

Alguns estragos causados pela chuva de granizo.

Alguns estragos causados pela chuva de granizo.

Acesse varios conteúdos da blogosfera. Saiba também um pouco sobre o Fogo-Fátuo:
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GAME – Motocross

Praticar esporte é sempre bom, principalmente se for um esporte radical que faz a adrenalina subir, como o motocross.

Mas o motocross é um esporte caro e necessita de muito treino e dedicação. Para aqueles que não tem dinheiro ou tempo para se dedicar a esse esporte, coloquei aqui um dos jogos que mais gosto na net, Bikemania. Já são 5 “Séries” e eu postei aqui o de número 5.

Cima e Baixo: Vai para frente e para trás.
Direita e Esquerda: Se equilibra em cima da moto.

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MOVIMENTO RETILÍNEO

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Movimento é um estudo da Dinâmica, que abrange movimentos e forças. Quando falamos de movimento retilíneo, ou seja, um movimento em linha reta, podemos estar falando de dois tipos de movimento bastante distintos:

  • Movimento retilíneo uniforme (MRU);
  • Movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV);

É um pouco difícil relacionar os dois, o que podemos dizer é que no primeiro não há aceleração, logo a velocidade será a mesma. O contrário acontece no MRUV, onde ocorre aceleração alterando a velocidade. Vamos iniciar aprendendo alguns conceitos, ou melhor, significações de alguns termos usados por aqui.

Δ = Significa variação, sempre está precedido de alguma outra letra significando variação de alguma coisa;

S = Vem do inglês “space“, significa espaço, distância;

T = Vem do inglês “time“, significa tempo, instante, momento;

Vm = Velocidade média;

A = significa aceleração;

O = significa inicial, sempre está procedido de alguma coisa, significando que aquilo é a informação inicial;

É importante lembrar que isso vale tanto para MRU quanto para MRUV (tirando a aceleração, pois como já vimos, não há em MRU)

Conversões

Algo que vale para todos os tipos de movimento são as conversões, se o problema te der metros e horas, você deverá dar a resposta em m/s ou em km/h que são as unidades mais usadas.

Antes de tudo vamos “começar do começo”, passa passar de quilômetros para metros, basta multiplicar por 1.000 (mil) e para fazer ao contrário basta dividir.

Exemplo: 7 km = 7.000 m
14.000 m = 14 km

Agora para passar de horas, para segundos, basta multiplicar por 3.600 (quantidade de segundos em uma hora, 60²). Agora para passar de segundos para horas, divide-se por 3.600.

Exemplo: 12 h = 43.200 s
14.400 s = 4 h

Por último, mas não menos importante, para passar de km/s para m/s, devemos dividir por 3,6! Para passar de m/s para km/h, aí sim deveremos multiplicar.

Exemplo: 72 km/h = 20 m/s
25 m/s = 90 km/h

Movimento retilíneo uniforme

Sem sombra de dúvidas é a parte mais fácil em questão

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É MAIS ECONÔMICO DEIXAR A LUZ ACESA DO QUE APAGÁ-LAS?

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Em uma dessas conversas de bar ouvi dizer que seria mais econômico você deixar a lâmpada acesa para, por exemplo, se retirar da sala e depois volta, do que apagá-las e acendê-las novamente. A explicação dada para isso é que se gasta muito energia quando se liga a lâmpada a ponto de ser mais econômica deixá-la ligada do que desligá-la e ligá-la novamente.

Fiquei me questionando sobre isso e coincidentemente tive minha duvida saciada 2 dias depois. O programa de tevê “Mythbusthers” (Os caçadores de mitos) fez experiência para testar este mito. Mesmo sendo uma fonte confiável para esse mito, pesquisei alguns livros, sites e também consultei um professor de engenharia mecânica, mas os resultados apresentados aqui são do Mythbusthers, pois são mais convincentes e didáticos.

Vários tipos de lâmpadas foram ligadas a um computador onde o mesmo media a quantidade de energia utilizada. Ao serem acesas as lâmpadas realmente puxavam mais energia do que quando já estão acesas e puxavam uma quantidade de energia já estável. Mas essa quantidade de energia a mais gasta ao serem acesas é tão pequena que não se torna mais econômico deixá-las ligadas do que apagá-las.

Para se ter uma idéia, a lâmpada que mais gastou energia ao ser acesa foi a fluorescente comum (aquelas de escritórios e salões de festas), para se tornar mais econômicas sair da sua sala e deixar a luz acesa, você teria que voltar a sala em menos de 23 segundos. Dando exemplo da lâmpada fluorescente pequena (são essas que temos em casa), uma das mais econômicas, você teria que sair e voltar da sala em 0,015 segundos, ligeiramente mais rápido que piscar de olhos.

Ou seja, ao sair de um cômodo, desligue a(s) luz(es).

Autores: Diego Galeano
Maísa Caldas

Esse é o episódio o qual mencionei no texto acima. Vale muito a pena assistir.

Veja também:
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GAME – Resgate as pessoas em perigo

Esse game é bem legal pessoal, O que você precisa fazer é resgatar as pessoas que estão em perigo em cima do prédio.
As duas primeiras fases são um treino.

Teclas Cima, Baixo: sobe e desce.
Teclas Direita e Esquerda: vai para a direita e esquerda.
Teclas 1, 2, 3 e 4: aumenta ou diminui velocidade do helicóptero.

Lembre-se, só cabe 5 passageiros no helicóptero e fique de olho do combustível.

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BOTECO CAST

Juntamente com alguns parceiros do CurioFísica, tivemos a idéia de fazer um PodCast, um espaço onde nos reuniremos e discutiremos assuntos relevantes ao nosso dia-a-dia.

O nosso podcast se chama Boteco Cast, um lugar onde sentaremos e discutiremos sobre diversos assuntos como: internet, blog, ciência, tecnologia, preconceito, direitos e deveres, entre outros assuntos que sempre surgem em uma conversa de boteco mesmo. Mas sem bebidas alcoólicas, que fique claro =D.

Tudo isso para o CurioFísica ter uma integração maior com você leitor, de um modo diferente e trazendo sempre novidades.

Esses são os dois primeiros BotecoCast gravado, dá para vocês terem um gostinho do que vai ser essa nova novidade. Ainda um pouco amador, mas prometemos que ira melhorar cada vez mais.

Os integrantes do Boteco Cast são:

Diego Galeano - http://curiofisica.com.br

Hugo Meira - http://www.portalmeira.com/

Rafael Bhass - http://rebisrubles.blogspot.com/

Rafael Silveira - http://www.mulequedoido.com/

Sejam bem vindos ao BOTECO CAST:

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No player pode aparacer que a gravação tem mais de 20min, mas não se espante, isso é apenas um problema técnico. A gravação tem apenas 11 minutos, ambas.

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2º AULA – COLLOCATIONS – ONDE EU USO ISSO?

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“Eu não gostei de caminhar de ônibus”. É claro que essa frase não foi dita por um brasileiro. Imagine um gringo. Imaginou? Agora coloque aquele sotaque na voz dele, tentando um português meio arrastado. Bem, é ele quem disse isso.

O problema de estudar uma nova língua é que sempre tentamos traduzir tudo ao pé da letra pra deixar a língua o mais próximo possível da nossa. Mas é aí que o erro se esconde e que você entrega de bandeja que não é tão fluente assim.

Em inglês temos um conteúdo chamado Collocations. Funciona assim: existem combinações de palavras que ficam melhor que outras. O exemplo de caminhar de ônibus é ótimo! Se alguém te diz isso, é claro, que você entende, mas sabe muito bem que o certo é andar de ônibus

As collocations estão em todo o lugar, em falas formais e informais. Por isso, hoje, quero ver quem é bom em combinação de palavras! Let’s try?


What is the best way to say these sentences in English?

Dar uma festa?

a) to give a party

b) to throw a party

Redondamente enganado?

a) roundly mistaken

b) completely mistaken

Atender o telephone?

a) to attend the phone

b) to answer the phone

Passar o dia com minha família?

a) to pass the day with  my family.

b) to spend the day with my family.

Fazer a barba?

a) to make the beard

b) to shave the beard

Será que foi fácil? A resposta de todas as sentenças é a alternativa B.

E de novo, as collocations existem pra nos mostrar a melhor maneira de combinar as palavras em inglês. É claro que lendo e traduzindo ao pé da letra, tudo faz sentido… Mas ninguém quer se passar pelo gringo dizendo “Nossa, caminhar de ônibus em Cuiabá é muito difícil!” ou ainda “Ei, me vê um caldo de laranja aí!”.

See you later, alligator!

Teacher: Issaaf Karhawi

Qualquer dúvida é só deixar um comentário ou mandar um email para issaaf_@hotmail.com


Acesse mais conteúdos interessantes:
linklogmuleque-doido

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ATÉ QUE PONTO PODEMOS EXIGIR NOSSOS DIREITOS?

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Muitas vezes ouvimos um vizinho, parente ou amigo dizer, com justa indignação: “nossas leis são boas, mas não são cumpridas!” Então vem a pergunta: como é que as leis são generosas, altruístas, democráticas, inspiradas e, no entanto, a vida é dura, o trabalho falta e a impunidade persegue?

Vivemos a sensação constante de que nossas leis, e principalmente a Constituição da República[1], que em termos de benevolência é insuperável, são como uma decisão louvável que tomamos, mas nunca executamos.

A questão é complexa, porque não é apenas jurídica. Trata mesmo da evolução do próprio gênero humano, do homem como ser individual, coletivo e até mesmo espiritual. É o mesmo que perguntar: qual a origem dos nossos males? por que não se cria uma sociedade justa? por que não voltamos ao Jardim do Éden?

Mas retornemos ao direito. Como é sabido, o direito é uma criação humana, é o reflexo direto de sua consciência. E podemos dizer que atualmente, na maior parte do mundo, a consciência humana positivada em leis é boa, admirável até.

A Constituição Brasileira de 1988, como exemplo que nos interessa, é um texto permeado dos mais elevados ideais. É uma conquista importantíssima, porque nela os direitos foram afirmados, postos, consagrados. A norma a seguir transcrita ilustra bem essa vocação benevolente da nossa Lei Maior:

“Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

II - garantir o desenvolvimento nacional;

III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.”

marcellVê-se, pois, que segundo a Constituição, a nossa sociedade não deve ter pobreza, por exemplo. Aqui chegamos à pergunta do início: então isso quer dizer que podemos exigir do Estado o fim imediato da pobreza?

A resposta é: sim para o fim da pobreza e não para o fim imediato. Segundo os estudiosos da teoria constitucional, as normas que formam uma constituição têm diferente aplicabilidade. Na concepção clássica do jurista José Afonso da Silva[2], existem direitos que podem ser exigidos imediatamente, outros

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